NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI HỌC VỀ VIỆC GIÁO VIÊN SỬ DỤNG TRUYỆN CỔ TÍCH TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG HÀN. JILC 2025, 9 (3), 340-353. https://doi.org/10.63506/jilc.0903.390.