2026. THẤU HIỂU CÔNG BẰNG TRONG GIÁO DỤC THÔNG QUA TIẾNG NÓI CỦA GIẢNG VIÊN: MỘT PHƯƠNG PHÁPNGHIÊN CỨU HỖN HỢP. TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA. 10, 1 (Apr. 2026), 116–129. DOI:https://doi.org/10.63506/jilc.1001.422.