TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG VĂN BẢN ĐA PHƯƠNG THỨC LÊN NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ VĂN HÓA VÀ GIAO TIẾP. JILC. 2022;6(2):147-163. doi:10.63506/jilc.0602.91