PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHOOLOGY ĐỂ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KỸ NĂNG NGHE. TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 394–407, 2019. DOI: 10.63506/jilc.0303.187. Disponível em: https://jilc.vn/index.php/jilc/article/view/187.. Acesso em: 7 dec. 2025.