“THẤU HIỂU CÔNG BẰNG TRONG GIÁO DỤC THÔNG QUA TIẾNG NÓI CỦA GIẢNG VIÊN: MỘT PHƯƠNG PHÁPNGHIÊN CỨU HỖN HỢP”. 2026. TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA 10 (1): 116-29. https://doi.org/10.63506/jilc.1001.422.