“ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC DÙNG CHIẾN LƯỢC ĐỌC TRI NHẬN ĐẾN ĐỌC HIỂU CỦA SINH VIÊN VÀ THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHIẾN LƯỢC ĐỌC TRI NHẬN TẠI TRUNG TÂM LANGUAGE SCHOOL” (2019) TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA, 3(2), pp. 250–270. Available at: https://jilc.vn/index.php/jilc/article/view/199 (Accessed: 15 March 2025).