“PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHOOLOGY ĐỂ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KỸ NĂNG NGHE” (2019) TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA, 3(3), pp. 394–407. doi:10.63506/jilc.0303.187.