“PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHOOLOGY ĐỂ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KỸ NĂNG NGHE”, JILC, vol. 3, no. 3, pp. 394–407, Dec. 2019, doi: 10.63506/jilc.0303.187.