“THẤU HIỂU CÔNG BẰNG TRONG GIÁO DỤC THÔNG QUA TIẾNG NÓI CỦA GIẢNG VIÊN: MỘT PHƯƠNG PHÁPNGHIÊN CỨU HỖN HỢP”. TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA 10, no. 1 (April 28, 2026): 116–129. Accessed July 9, 2026. https://jilc.vn/index.php/jilc/article/view/422.