“PHƯƠNG PHÁP CRAM: TĂNG ĐỘNG LỰC – TĂNG TỰ CHỦ CHO NGƯỜI HỌC”. 2017. TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA 1 (1): 36-46. https://jilc.vn/index.php/jilc/article/view/258.