CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG

Các tác giả

  • Bui Thi Kim Phuc Tác giả
  • Dang Thi My Dung Tác giả

DOI:

https://doi.org/10.63506/jilc.0201.240

Từ khóa:

chất lượng giảng dạy, Đại học Ngoại thương, giảng viên tiếng Anh, sinh viên, tiếng Anh chuyên ngành

Tóm tắt

Đối với Trường Đại học Ngoại thương, tiếng Anh chuyên ngành (TACN) đóng vai trò quan trọng trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Đồng thời, đó cũng là thế mạnh của sinh viên trường so với các trường khác. Trong giới hạn bài viết này, nhóm tác giả xác định, phân tích và đánh giá các nhân tố quan trọng tác động đến công tác dạy và học TACN tại Cơ sở II Trường Đại học Ngoại thương, bao gồm giáo trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên, thời lượng môn học, phương pháp kiểm tra đánh giá và yếu tố tinh thần, thái độ của sinh viên. Từ đó nghiên cứu đưa ra một số đề xuất với hy vọng góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn học này, nâng cao chất lượng của sinh viên và nâng cao thương hiệu và uy tín nhà trường.

Số lượng Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tải xuống

Đã Xuất bản

30.04.2018

Số

Chuyên mục

Bài báo

Cách trích dẫn

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG. (2018). TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA, 2(1), 61-70. https://doi.org/10.63506/jilc.0201.240

Các bài báo tương tự

1-10 của 284

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.