Tập 1 Số 2 (2017)

Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hoá

• NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN VIỆT NAMNHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM

  Truong Cong Bang

  • PDF

• THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC NHẰM NÂNG CAO NGHIỆP VỤ

  Duong Phuoc Quy Chau

  • PDF

• NHẬN BIẾT PHONG CÁCH HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 11 ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG NGHE TẠI TRƯỜNG QUỐC HỌC

  Nguyen Thi Dieu Hien

  • PDF

• TÌM HIỂU NGUỒN TƯ LIỆU GIẢNG DẠY BIÊN DỊCH NGÀNH CỬ NHÂN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ

  Pham Hoa Hiep

  • PDF

• ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TIẾNG ANH VÀ PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC

  Nguyen Viet Hung

  • PDF

• CHUỖI MỞ THOẠI TRONG HỘI THOẠI ANH VIỆT Ở VĂN PHÒNG

  Hoang Tra My

  • PDF

• CHIẾN LƯỢC ĐỌC HIỂU ĐƯỢC SỬ DỤNG BỞI SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM NHẤT TẠI ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN

  Pham Thi Kieu Oanh

  • PDF

• SỰ HỖ TRỢ CỦA GIẢNG VIÊN ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRONG VIỆC SỬ DỤNG NGUỒN TÀI NGUYÊN KỸ THUẬT SỐ THÔNG QUA THIẾT BỊ DI ĐỘNG ĐỂ HỌC TIẾNG ANH

  Tran Quang Ngoc Thuy

  • PDF

• SỬ DỤNG NGỮ LIỆU VĂN HỌC LÀM TÀI LIỆU BỔ TRỢ NÂNG CAO KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO SINH VIÊN TIẾNG ANH NĂM NHẤT, HỌC VIỆN KHOA HỌC QUÂN SỰ

  Duong Thi Thuc

  • PDF

• SỬ DỤNG PORTFOLIO TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC BỘ MÔN BIÊN DỊCH 1 TẠI KHOA NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

  Pham Thi Tuan

  • PDF

• CHUẨN BỊ Ý TƯỞNG CHO VĂN MIÊU TẢ VỚI CHIẾN THUẬT LẬP DÀN Ý VÀ PHÁC HỌA Ý TƯỞNG

  Le Thi Van

  • PDF