TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH

Các tác giả

  • Nguyen Thi Bao Chau Tác giả
  • Phan Do Quynh Tram Tác giả

DOI:

https://doi.org/10.63506/jilc.0701.70

Từ khóa:

Trí tuệ cảm xúc, kết quả học tập, TEIQue-SF, đào tạo giáo viên

Tóm tắt

Trí tuệ cảm xúc (TTCX) được cho là một trong những yếu tố quyết định thành công trong công việc và cuộc sống. Nghiên cứu này tập trung tìm hiểu TTCX và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của 73 sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Sử dụng khảo sát được xây dựng dựa trên TEQue-SF, kết quả nghiên cứu cho thấy những sinh viên này có mức TTCX trung bình, với mức độ hạnh phúc tương đối cao nhưng khả năng tự kiểm soát và tính hòa đồng còn thấp. Ngoài ra, mối quan hệ giữa TTCX và kết quả học tập trong nghiên cứu này còn chưa rõ ràng. Bài báo khép lại với những đề xuất làm cơ sở cho việc đào tạo giáo viên và cho các nghiên cứu tiếp theo.

Số lượng Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tải xuống

Đã Xuất bản

30.04.2023

Số

Chuyên mục

Bài báo

Cách trích dẫn

TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH. (2023). TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA, 7(1), 1-11. https://doi.org/10.63506/jilc.0701.70

Các bài báo tương tự

1-10 của 270

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.