Tập 9 Số 3 (2025)

Bài báo

• LỖI SỬ DỤNG TỪ VỰNG TRONG QUÁ TRÌNH BIÊN DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG HÀN

  Đinh Thị Thu Hiền

  324-339

  • PDF

• NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI HỌC VỀ VIỆC GIÁO VIÊN SỬ DỤNG TRUYỆN CỔ TÍCH TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG HÀN

  Nguyễn Hoàng Thảo

  340-353

  • PDF

• ÂM ĐẦU LƯỠI TRONG TIẾNG HÁN VIỆT CỔ

  Lê Thùy Liên

  354-369

  • PDF

• CƠ CHẾ ĐA PHƯƠNG THỨC TRONG VIỆC THU HÚT NGƯỜI XEM THƯỞNG THỨC ẨM THỰC ĐƯỜNG PHỐ VIỆT NAM TRONG MỘT VIDEO ĐÁNH GIÁ ẨM THỰC

  Nguyễn Hồng Liên, Dương Thu Hà

  370-391

  • PDF

• KHÔNG GIAN TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN BÀI CA MỪNG GIÁNG SINH CỦA CHARLES DICKENS

  Nguyễn Thành Tín, Trần Thị Dạ Thảo

  392-402

  • PDF

• NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ VỀ PHẢN HỒI SỬA LỖI BẰNG LỜI NÓI CỦA GIẢNG VIÊNTRONG CÁC GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH Ở VIỆT NAM

  Hồ Văn Quang, Nguyễn Thị Bảo Trang, Trương Bạch Lê

  403-422

  • PDF

• SO SÁNH, ĐỐI CHIẾU TỪ LÓNG CỦA GIỚI TRẺ VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC

  Từ Thị Thúy An

  423-434

  • PDF

• PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG NHẬT VỀ HỌC TẬP HỢP TÁC TRONG HỌC PHẦN THỰC HÀNH DỊCH NÓI

  Phan Gia Nhật

  435-446

  • PDF

• NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮVÀ VĂN HÓA HÀN QUỐC VỀ VIỆC SỬ DỤNG TIỂU TỪ TRẠNG NGỮ CÁCH TRONG TIẾNG HÀN

  Đỗ Thị Kiều Diễm

  447-461

  • PDF

• ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG PHÁP PHỔ THÔNG TẠI HUẾ

  Hồ Thủy An, Trần Thị Khánh Phước, Nguyễn Thị Biên

  462-476

  • PDF